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Pediatria

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Pediatrics

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Anno accademico 2014/2015

Codice dell'attività didattica
mod. a
Docente
Prof. Ugo RAMENGHI (Docente Titolare dell'insegnamento)
Insegnamento integrato
Crediti/Valenza
3
SSD dell'attività didattica
MED/38 - pediatria generale e specialistica
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Obbligatoria
Tipologia d'esame
Scritto ed orale
Prerequisiti
Si rimanda all'insegnamento
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Si rimanda all'Insegnamento.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Si rimanda all'insegnamento

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Programma

Il feto e l’unità materno-infantile
Il neonato, il bambino, l’adolescente – sviluppo e caratteristiche
L’allattamento materno, teoria e pratica
Allattamento artificiale, dietoterapia
Lo svezzamento/alimentazione complementare, aspetti correlati clinici e psicologici
L’accrescimento e la valutazione nutrizionale. I fabbisogni, fattori che influenzano l’alimentazione e errori alimentari
Sviluppo anatomico e delle funzioni degli organi ed apparati coinvolti nell’aspetto della nutrizione
Le condizioni patologiche chirurgiche e mediche e le indicazioni nutrizionali di modalità e tipologia
Le allergie e le intolleranze alimentari
Il diabete mellito ad insorgenza infantile
L’obesità essenziale e le sue complicanze
Le dislipidemie e le malattie metaboliche
La ristorazione scolastica
La nutrizione artificiale in pediatria

  • Fabbisogni energetici e nutrizionali nella gravidanza fisiologica e nell’allattamento
    Principi di igiene alimentare e prevenzione di malattie trasmesse da alimenti in gravidanza
    Trattamento dietoterapico nell’iperemesi gravidica
    Principi dietoterapici nella gravidanza complicata (diabete, ipertensione)
    Accenni dietoterapici nelle devianze metaboliche correlate alla menopausa e nei tumori ginecologici
    Discussione casi clinici

Testi consigliati e bibliografia

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Materiale fornito dal docente.



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Note

I SEMESTRE

Insegnamento di riferimento

Pediatria (MED3244A)

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Ultimo aggiornamento: 02/08/2022 09:50
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